コラム

積極的な読書

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こんにちは。

今日は、「お友達とのびのび館で待ち合わせしたんだ♪」という生徒さん同士のかわいいお声に、お子様方が楽しみにのびのび館に来られている様子が感じられ、とても嬉しい日でした。

そのうちのおひとりの小学生の女の子が、お友達が帰った後、スピードリーディングの本棚から本を何冊も見ていて、素晴らしいなぁ、と思いつつ、時間が長くなると飽きたかな??という瞬間がありました。

 

「そういえば、夏休みに、のびのび館にも何冊も辞書を置いたんだよ~」と、国語辞典があることをお話しすると、少し長めの本を持って来て「じゃあ、まずは1冊読んでみる!」と手に取り、夢中で読み始めました。

 

「わからない言葉があったら辞書で調べてみてね」と言って、少しだけ辞書の引き方について、そっとアドバイスをしただけで私は去りましたが、その後も何個も調べては読み、と、とても積極的な読書をされていました。

 

「辞書の中の言葉が難しかったら、またそれを引くことができるんだよ~」と横からそっと言っただけで、それを実践されていました。

 

小学2年生のお子様でしたが、「~の段階。」という意味を見て、「これ、階段っていうのと似てる!!」という発見があったようで、楽しそうにそれを言い残してレッスンに行きました。

 

自ら内容を知ろうとする姿勢が素晴らしかったです。

 

積極的な読書、おススメです!

 

 

のびのび館

館長 松浦 弓絵

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